《小藍畢業了》當孤單來襲時就聆聽真心，它會帶你找到最真實的自己

／讓美好發生／本集資計畫參與「臺北市政府文化局 2021 圖文創作扶植計畫」，由臺北市政府文化局分攤五萬元

我們總是覺得格格不入，不斷追求符合框架的模樣，可是在汲汲營營的努力背後，誰能了解那抹巨大的孤單感？那顆逐漸自相違背的真心，該怎麼得到救贖？答案就在故事裡……

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⋮⋮ 細聽我們那顆柔軟的內心，一趟自我治癒的過程 ⋮⋮

我是王秀琳 Maggie Wang，《小藍畢業了》的文字作者。從小到大，我一直都期盼能做個「符合社會以及家族期待」的人，但在追尋的路上，我始終有種看不見盡頭的感覺。工作五年後，我生了一場大病。那時我這才意識到自己必須停下腳步，為自己做一點改變。

我開始不在行事曆上計畫任何事，慢慢地透過書寫，試著與過去幾個時間點的自己對話，學會理解、接納與擁抱那我早已遺忘的人事物。於是，我將這一趟自我療癒的過程，寫成了《小藍畢業了》的故事。

⋄⋄⋄

我是羅朕安 Ann Lo，《小藍畢業了》的繪圖作者。秀琳在自我療癒過程期間，向我提出了「想將這感受分享給更多人」的想法，於是我們便合力共同創作，她編寫故事，我則試著將它變成畫。

⋮⋮ 那天，是小藍的畢業典禮 ⋮⋮

畢業那天，同學們拿著氣球開心合照，小藍卻坐在一旁發呆。直到她看見綁著紅色氣球的巴哥從眼前經過，便不假思索地起身追上。她遇上神奇的貓咪、彈奏鋼琴的小男孩……，這一路的奇幻際遇，讓她越來越清楚自己的樣貌，也漸漸遺忘了起初的目的……。

⋮⋮ 每個人心的角落，都住著一位小藍 ⋮⋮

小藍，是一個有點彆扭的小女孩。她臉圓圓的、臭臭的，代表著「孤單小孩」的原型。她是一個比較內向的孩子，常常覺得世界與她無關。「追尋紅色氣球」反映出她內心渴望與外界有所連結，而在追尋的過程中，她從勉強自己到慢慢正視自己的需要，最後能夠為他人付出關懷；小藍藉由每次遇見的人事物，進行一場又一場的自我辯證之旅。

在成長的過程裡，我們的內心其實都住著一個小藍，可是從沒有人教我們要如何接納孤單、聆聽內心的聲音，所以這個有點現實又超脫的故事，正是獻給各位以及你們那顆需要被照顧的心。當孤獨感來襲時，也請不要害怕，請記得《小藍畢業了》的故事，勇敢地接受這場自我探索的美好開始，繼續推動我們與內在自我逐漸靠近的機會。

⋮⋮ 創作草圖 & 手法大揭秘 ⋮⋮

繪者 Ann Lo 在繪製的過程中嘗試許多畫法，最後決定使用大量的留白，來表現心思細膩的小女孩以及她眼裡的世界觀。在繪本中，顏色主要圍繞在小藍的「藍色」，以及她所追逐的「紅色」中，並且透過顏色的更變，來表達小藍的心境轉換。而為了凝造繪本溫馨的感覺，內頁使用紙張的原色，完整的呈現繪者的溫潤筆觸。

作品草圖・封面／封底

作品創作初稿・內頁

部分內頁草稿 1

部分內頁草稿 2

部分內頁草稿 3

部分內頁草稿 4

部分內頁草稿 5

部分內頁草稿 6

⋮⋮ 繪本內頁搶先看 ⋮⋮

⋮⋮ 贊助回饋內容介紹 ⋮⋮

1.《小藍畢業了》繪本

米色映畫紙張顏色考究於經典的歐洲古書，在閱讀視覺的對比上進行優化，適合參與經典復古的書籍主題。

紙質：封面－ 米色映畫 120g、內頁－米色映畫 120g
裝訂：方背精裝
印色：彩色
頁數：48 頁
尺寸：(W)21 x (H)23.5 cm

2. 明信片套組（一組六張）

材質：象牙卡 240 g
規格：雙面 10.8 x 14 cm

3. 紙膠帶

規格：寬 1.5 cm 長 10 m，不上白墨，加圓標貼

4. 無框畫（共有三種款式）

材質：原木裱框，織紋油畫布，側面白邊包覆
尺寸：20 x 30 cm，厚 2.2 cm

無框畫款式 A

無框畫款式 B

無框畫款式 C

⋮⋮ 作者的話 ⋮⋮

王秀琳（文字作者）：孤單情緒來襲時，請仔細傾聽內心的聲音，因為這是開啟自我探索的美好時刻。小藍就在你心的角落等你，那裡有你最熟悉的模樣。

⋄⋄⋄

Ann Lo（繪圖作者）：這是閱覽小藍從困惑、疏離、到長出勇氣的小旅程。我們生活中許多看似微小的事物，都會漸漸地影響你。請不要著急，試著理解真實的自己，聽聽來自內心的那份呼喚吧。

⋮⋮ 作者簡介 ⋮⋮

創作者 王秀琳 Maggie Wang

故事來自於自身經驗，在練習與內在小孩的對話時，展開了一段療傷與探索的過程，於是有了這本書。同時為插畫家，並經營個人品牌 ItchyItchy。

獎項｜Awards
2019 典美插畫大賞入圍
2018 桃園插畫大展佳作

Instagram：@itchy2hasnocolors
Instagram：@cat_ear_illustration

創作者 羅朕安 Ann Lo

以畫維生許多年，在繪畫這條漫漫長路上仍在探索中。紅茶控，吃素又不愛吃菜，員工有兩隻貓與一隻狗。

其他作品｜Works
《The Giant Pumpkin》 by Dr. Mike Lockett.
《The Turtle Who Could Not Stop Talking》 by Dr. Mike Lockett
《The Goats in the Garden 》by Dr. Mike Lockett
《The Hungry Wolf 》 by Dr. Mike Lockett
旅人《半裸旅程Half-naked journey》繪圖設計

Instagram：@cat_ear_illustration
Behance：Ann Lo

贊助注意事項

《小藍畢業了》專案完成後，預計於十一月底前完成出貨。
《小藍畢業了》集資品項中，製作材質與內容有註明「暫定」、「示意圖」或「假想圖」者，日後如有異動，FLiPER Publish 將會與創作者討論並採用同等或相似的材質替代。
免運僅限寄送台澎金馬地區。

本集資計畫參與「臺北市政府文化局 2021 圖文創作扶植計畫」

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畢業那天

《小藍畢業了》繪本（原價 NT$ 450）

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紅色氣球

《小藍畢業了》繪本＋明信片套組

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小心行人

《小藍畢業了》繪本＋紙膠帶

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找尋自我

《小藍畢業了》繪本＋明信片套組＋紙膠帶

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享受當下

兩本《小藍畢業了》繪本＋兩套明信片套組＋兩個紙膠帶（原價之 88 折）

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自在光芒

《小藍畢業了》繪本＋無框畫款式 A

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眼中宇宙

《小藍畢業了》繪本＋無框畫款式 B

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溫暖陪伴

《小藍畢業了》繪本＋無框畫款式 C

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安身之所

十本《小藍畢業了》繪本（原價之 85 折）

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  • 2021-08-26 16:53:33

    撕去標籤永不嫌晚，獻給正在追尋的人 ── 《小藍畢業了》的繪圖幕後花絮

    我是《小藍畢業了》的繪者 Ann Lo，最初是先畫了一張小女孩與浪浪相遇的畫，當時文字作者 Hsiu Lin看到這幅畫很有感覺，所以很快地寫了故事，並請我繼續畫，小藍就誕生了。而小女孩從創作初期就是藍色的，像被陽光照著的海水，溫暖的擁抱。

    第一張圖，我用了增加臨場感跟帶入感的第一人稱，讓讀者就像是角色，而階梯上的螞蟻群，有一隻是落單的，就如同小藍迷失在群體中。

    第三張圖，小藍想融入同學，但她卻只看見前方的狗與氣球，背景的同學們錯落在畫面中央，明明那才是小藍想靠近的方向。

    第六張圖，前面剛撞到人的小藍，充滿膽怯的她，在人群中放大了無形的壓力，害怕再犯錯的她，讓身邊的人顯得越來越大。第八張與第十張，特寫的畫面，強調貓咪帶給小藍「正視自己的存在」這個想法。

    十一張圖，窗戶代表了空間的裡與外，象徵小藍的內心與外界，左頁中窗戶落下的羽毛，代表外界的不安與騷動，但即使如此，小藍還是願意去探索。

    十三張圖，俯瞰的構圖使得小藍在遠處看起來特別渺小，人群聚焦在彈琴的小男孩身上，耀眼的他彷彿正在發光，小藍的內心也有所改變，不再那麼害怕人的她，漸漸地看得清人的輪廓，也慢慢發現每個人的獨特樣貌。

    十五張圖，與故事初期小心翼翼的小藍，差別最大的是她此時是大步的往前進，象徵內心越來越開闊的她。

    當故事寫好時，我就決定了這是一本顏色很少的書，大量的留白是給予藍色更多延伸的可能性，想讓藍色代表的情感更加多元。色彩是屬於正在追尋的人，而氣球（標籤）的紅色，是小藍眼中所看見的顏色，其實氣球（標籤）本身不具備顏色。

    對我來說與人產生連結也不是一件容易的事，面對外界的應對也會有所保留，因此我能體會這趟旅程對小藍有多麼不容易。我喜歡故事中把動物帶入互動的部分，動物的回應是非常直接的，在他們面前我們不需要偽裝，動物總是能引出人類最純淨的一面。

    最後一頁，我想畫出小藍與動物們同樂的畫面，以彌補小藍的錯過，雖然在畢業這天她缺席了，此刻她的轉變為自己帶來這麼多毛朋友也算是畢業了。

    《小藍畢業了》是介於現實與虛幻的故事，為了區別這點，我將現實的多彩抽離，帶出了另一個世界的氛圍感，讓故事重心放在心境轉換的旅程。

  • 2021-08-16 23:58:46

    我以漫步之姿，走一趟自我認同的旅程

    30 歲以前如果你問我我是誰，我可能無法給出一個令自己信服的答案，但此刻如果你問我，我會跟你說：「我是一個創作者，而這次我將用文字說一個簡單的故事，與你分享這 36 年的人生體悟與蛻變。」

    我是 Hsiu Lin，是《小藍畢業了》的文字創作者，這是我的第一個故事，小孩看了，可能會跟著主角小藍一起度過奇幻又冒險的畢業日，然而我更想透過這本書分享給讀者，一種以漫步形式發展的自我認同過程。

    還記得第一次強烈感受到格格不入的感覺，是發生在幼稚園時的一場畢業典禮，同學們都在互相嘻鬧拍照留念，而我卻默默地坐在椅子上直到典禮結束，當時的我沒有做太多努力試著融入群體，但我把這份期許寫進了故事，小藍追逐氣球的動機，就是為了融入群體。

    一場看似盲目的追逐，然而此刻的我回頭看，那些原本無以名狀的標籤與象徵，卻是讓我有機會參與外在世界的一種引導，追著什麼好像變得不重要了，相反的，在這追尋的過程中那些難得的際遇，無形中拼湊出越來越完整的我。

    故事中小藍遇到自信滿滿的黑貓，他教會小藍欣賞自己獨特的眼睛，後來又遇到正在路邊彈琴的男孩，小藍拿起鈴鼓同歡伴奏的同時，她體會到無私分享與熱愛某件事物的快樂，這些際遇的原型都是曾經出現在我生命裡的貴人。

    我們都希望能找到自己，有時候勇敢地與這個世界碰撞，我們更容易透過他人認識那個不同面向的自己，往內心的聲音更靠近，就像小藍最後放開了氣球的瞬間，她知道她已經不再需要那顆象徵同類的標籤。

    這本書對我來說，就像是個隨身錦囊，希望它不僅可以陪伴著大家與這個世界孤軍奮戰的時刻，在翻閱的同時，也不忘提醒，為自己再勇敢一次。

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